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建筑工程系简介
2015-3-31 访问量:13

建筑工程系简介



建筑工程系拥有一支结构合理、爱岗敬业、教学水平高,以“双师素质”教师为主体的教师队伍,现有专兼职教师共计59人,其中在编教师38人、校内兼课教师6人、校外兼职教师15人。具有高级职称15名,“135高层次人才培养工程”教师2名,国内访问学者2名,省级骨干教师5名,具有硕士学位7名,拥有全国注册建造师、造价师、监理工程师等职业资格证22名,“双师型”教师比例达到65%目前建筑工程系在校班级31个,在校生1734多人,近三年毕业生就业率均在98.05%以上。


建筑工程系现设有建筑工程技术、工程测量技术、工程监理、建筑工程管理(施工项目管理方向)四个专业,其中建筑工程技术专业为省级示范专业,《建筑工程技术》专业教学团队被列为省级教学团队。拥有2门省级精品课程,7门院级精品课程。2014年申报的19项“教育教学改革研究项目”、“第三批院级精品课”工学结合优质课程及校本教材正在建设中,并拟在今后的办学中紧跟市场需求、拓宽专业设置,增加建筑工程材料技术等专业。


建筑工程系教师积极开展教育教学改革创新工作,并获得多项荣誉:《建筑工程技术专业“基础平台+职业模块”教学模式》课题被评为“青海省高校教育教学成果二等奖,同时荣获中国教职委课题二等奖;《施工项目管理课程“模块+案例”教学研究》课题荣获中国教职委课题二等奖;《建筑工程技术专业“分阶段角色轮换+S点强化训练”模拟实训教学及应用》荣获青海省高等教育教学成果一等奖;《建筑力学与结构课程改革实践》 荣获青海省高等教育教学成果二等奖和中国教职委课题三等奖,《适应行业技术需要落实职业能力培养课程改革研究与实践》课题荣获中国中国教职委课题三等奖


建筑工程系领导班子团结协作,教师团队创新意识强,教学水平高,能胜任理论、实践一体化教学,积极参加各级各类大赛,我系教师2014年参加首届全国微课比赛荣获三等奖,参加的首届全国高等院校教师建筑施工类课程信息化技能竞赛中荣获团体三等奖,个人三等奖。


学校十分重视建筑工程技术专业教师在内的骨干教师、“双师型”和“学习型”教师队伍建设,加大师资培训力度,制定中长期培养规划,采取多种措施鼓励教师参加硕士研究生学历进修、课程改革项目培训及其它类型的学习培训。近三年发表核心论文23篇,公开论文20篇,主编和参编教材10篇,自行开发校本教材3篇。


建筑工程系党支部曾多次荣获校级、厅级 “先进基层党组织”称号,荣获“2013年度青海省高校院系优秀领导班子”称号;多名教师荣获校级、厅级“优秀共产党员”称号;有多名教师被评为校级,厅级优秀教师,有1名教师荣获“青海高校教学名师”称号,1名教师荣获“青海省师德标兵”称号,1名教师获得全省优秀辅导员称号,1名教师获得全省高校优秀挂职干部称号,1名教师获得青海省高原五一巾帼标兵称号;1名教师获得青海省青年教师职工职业技能大赛“优秀选手”称号。


建筑工程系通过形式多样的入学教育、军训、征文、演讲、参观、社会实践、法制教育、班风学风建设、青年志愿者等各项文体活动及教育实践活动,培育学生的文化意识与价值观,培养学生职业道德、职业纪律、职业技能、团结协作精神和创业能力。


近年来,建筑工程系通过多种实践性教学增强学生的动手能力,使得理论与实践紧密结合在一起,建筑工程系学生积极参与各类各级技能大赛,并获得多项荣誉:2010我系测量专业学生参赛团队获得全国中职技能大赛二等奖;2012年建筑识图参赛队荣获全国大赛团体二等奖;2014年我系参赛团队获得全国高职院校土建施工类专业学生第二届”鲁班杯”建筑工程识图技能竞赛团体二等奖;全国职业院校技能大赛中职组工程测量团体三等奖;青海省中等职业教育技能大赛“工程测量”二等奖。


建筑工程系教师团队在完成学院教学任务的同时,充分发挥专业优势,积极服务区域建设。20104月至2012年建筑工程系先后派出14名教师及65名学生,赴玉树参与抗震救灾及援建工作,组织编写了玉树地震灾区农牧民自建房培训指导教材《农牧民自建房指南》。 长期以来建筑工程系积极参与青海省建设行业的各类专业技术人员的培训、继续教育等工作,并为行业提供了一定的技术支持,为青海省建设事业发展做出了应有的贡献。



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